工作方案

【精华】工作方案集合10篇

为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常需要提前准备好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的工作方案10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，不断加强和创新社会管理，完善以社区为平台、以社会组织为载体、以社会工作专业人才为支撑的“三社互动”机制，推进政社分开，形成以“三社互动”为主体形式的基础治理社会管理创新工作格局，推动政府职能转变、推进社区服务创新、提高社区服务管理专业化水平，促进经济社会协调发展。

二、工作原则

（一）立足基层，面向社区、服务群众；

（二）政府引导、社区主导、社工参与；

（三）资源共享、试点购买、全面建设。

三、工作目标

用3-5年时间，初步建成以社区管理服务需求为导向，以乡镇和社区为依托的社会组织培育、社工岗位开发及人才培养体系，全县社区社会组织达到100个，每个城市社区至少拥有1名专业社工人员。通过实施“三社互动”，促进社区社会管理服务能力和社区建设水平全面提升。

四、工作措施

（一）建立机制，强化保障

1.加强组织领导。按照“党委领导，政府负责，部门配合，社会协同，公众参与”的要求，构建“三社互动”工作体制，形成合力，持续推进。民政局作为“三社互动”工作的牵头单位,各乡镇及相关单位协调配合，社会组织、社工共同参与的联动机制，有计划、分步骤推进“三社互动”。

2.明确责任分工。以社区为单位，结合社区网格化管理工作，社工组织作为第三方介入，政府、社区、社会组织加强合作与互动，将政府、社区、社会组织在社会管理与公共服务中的职能与作用进行科学划分，明确职责、各司其职、密切配合。政府主要承担职能部门公共管理与服务的延伸，社区居委会承担村居民自治职能，社工组织负责引导群众参与自治，增强自立自助、大爱互助的意识与能力。

3.落实配套政策。一是全面贯彻落实社工人才培养相关政策，进一步加快我县社工人才队伍建设步伐；二是将“三社互动”作为我县今后一个时期的重点社工项目，以政府购买的方式规范实施；三是按照市相关要求，科学有效利用好财政资金、社（村）改资金，根据社区需求投入“三社互动”项目。

4.实行目标考核。将“三社互动”工作作为综合目标考核，民政局制定具体措施，指导乡镇分阶段、按步骤有序组织实施，力求推进“三社互动”工作效益最大化。

（二）分步实施，试点推进

1.试点布局：结合我县实际，20xx年4月底前，在镇选择3个条件较好的城市社区作为工作试点，分类实施“三社互动”，探索方法，积累经验，树立典型。

2.分步推广：在总结经验、学习先进做法的基础上，用5年时间将“三社互动”工作方法在全县社区进行推广。

（三）突出特色，科学谋划

1.“三社”一体、力求动中求进。充分发挥社区“两委”组织作用，发动和组织居民群众积极参与社区自治，鼓励支持居民自发组建本土化的社区社会组织；发挥社会工作柔性化管理、人性化服务、社会化运作的专业优势，不断增强基层社会管理综合效应的现实需要。同时，不断优化整合公共资源，搭建服务平台，推动“三社”资源共享、优势互补、相互促进。

2.设置岗位、注重培养人才。一是设立社区社工服务站或社工服务中心，专业社工组织入驻，为社区社会组织和社工人才持续发展提供条件；二是加强社区社工服务需求评估分析，科学开设社区社工服务岗位，对网格化管理员和社区工作人员进行社会工作专业培训，逐步达到社区“两委”干部中至少有1名社会工作专业人才。三是引导和鼓励公益慈善类社会组织设立社工岗位，吸纳和使用社工人才。

3.按需定位、科学开发项目。加强政府购买社区社会工作服务项目力度，以购买服务的方式，把社区急需的社会组织和社工人才引入到社区，把社区多元化管理服务需求，转化为社区建设具体项目，明确项目实施应达到的目标、期限、效益等基本标准和要求，以项目为载体和纽带，吸引社会组织、社工服务机构及社工人才参与项目实施，在开展社区管理服务中壮大队伍和提升能力，实现三社互动、相互促进、共同发展。

4.培育组织、引导志愿服务。一是探索构建社区社会组织孵化基地，普及备案管理，重点培育与城乡居民生产生活息息相关的文化类、慈善类、公益类、服务类社区社会组织、社工服务组织。二是在社区广泛推广运用社会工作方法，大力倡导社工服务机构及社工人才以社区为平台开展社会服务。三是建立社工、义工和志愿者队伍联动服务机制，在社工人才的引领下，提升社区义工和志愿服务的水平，充分发挥社工人才在“三社互动”中的积极作用。

各村委会、企事业单位：

为了实现创建国家卫生城市的奋斗目标，项固我镇灭蝇、灭鼠、灭蟑螂的成果，不断提高除四害工作水平，保障人民群众的身体健康，改善广大人民群众的生活质量和城乡环境质量，特制定本方案。

一、总体要求

我镇今年除四害工作的总体要求是：政府组织，部门协调，条包块管，科学除害，全民动手，真抓实干，确保达票，城区要结合创建国家卫生城市，推进除四害达标工程，完善除害设施，实施综合防治，强化专业指导，落实科学除害，将四害密度控制在国家规定的标准之内。农村要以“三清”和卫生镇村创建为抓手，提高除四害的覆盖面，最大限度地降低四害密度。

二、具体安排

1、组织发动：各村、企事业单位按镇统一要求制定全年除四害计划，建立健全除四害工作责任制，落实除四害经费。镇将举办全镇除害技术培训班两期，镇农技中心做好“四害”种群调查、抗药性筛查和密度监测。新闻部门要加强“四害”危害性和除四害必要性的宣传，不断提高广大群众的防治意识。

2、药械准备：为避免产生耐药性除四害药物由镇农技中心根据分工，筛选确定，组织供应。灭鼠使用慢性抗凝血灭鼠剂，灭蝇蚊使用除虫菊脂类药物，灭蟑使用净水剂或颗粒。所有使用的除四害药物必须证照齐全，灭鼠药物还必须具有防标识，严禁使用“毒鼠强”等急性灭鼠剂。

3、防制方法：实施环境整治与药物消杀相结合、突击与经常相结合、治标和治本相结合的综合防治措施。要结合春、夏、秋季爱国卫生运动和城市“三创”、“农村”“三清”，发动群众大搞室内外环境卫生，彻底清除四害孳生地。公共场所、建筑工地、食品加工场所等要做到无坑洼积水、无暴露垃圾。要加强对厕所、垃圾箱的卫生管理，所有公厕及单位部厕所的化粪池都必须加盖密闭，垃圾日产日清。要加强除四害巩固性设施建设，食品加工厂、饭店、宾馆等重点单位要设置纱窗、纱门（风幕机）、灭蝇灯等，他库、农贸市场、下水道等重点场所要设置防鼠网、笼、夹 ……此处隐藏10842个字……志愿者服务工作，如给低保户子女义务家教，帮助其他弱势群体。

5. 其他服务：根据志愿者特长和服务队需求提供的其他志愿服务。

四、服务时间：

1．新生入馆教育为每年9月；

2．图书馆宣传月为每年10月—11月；

3. 每周五晚电影放映；

4. 根据个人时间，采取自愿原则服务图书馆日常管理活动；

5. 根据个人时间，周末义务家教；

6. 其余为校外活动。

五、招募条件

1. 热爱图书馆，热爱公益事业，自愿参加图书馆志愿服务；

2. 三峡大学所有在读本专科生，硕士生（包括护理学院，成教学院）；

3. 要求普通话标准流利，态度积极，乐于奉献（针对新生入馆教育）；

4. 能够参加服务前培训及相关活动；

5. 能够在“新生入馆教育”期间连续服务；

6. 接受图书馆及服务队的领导和管理；

7. 优先条件：富有社会责任感，道德品质优秀，具有一定志愿服务经历的申请人优先；具有计算机应用、文字速记、医疗救护等所需专业特长的申请人优先。

六、工作步骤

志愿者招募工作分3个步骤进行：报名、审核、录用。

1、报名

凡符合招募条件的均可参加志愿者报名。在图书馆一楼大厅设立报名点。

2、审核

志愿者审核包括材料审核、背景审核，（竞选干部需要面试）。

志愿者的审核，由组委会负责。

志愿者的面试选拔工作，由申请所在部门按照所承担的招募任务和相关要求负责组织实施，最后交组委会统一确认。

3、录用

由组委会向申请人通知录用情况，正式确认志愿者身份。

七、工作要求：

1、服务时要佩戴志愿者标识，仪容端正，言谈举止得体，保持友善态度和足够耐心。

2、入馆教育时要签到（退），填写工作表。

3、服从团队管理，接受图书馆老师的督导和评价。

八、志愿者保障与激励

（一）志愿者保障

服务队为志愿者参加志愿服务提供必要的保障：

1、制发工作证；

2、提供工作期间必要的饮水补贴；12

大学图书馆志愿者招募工作方案

3、提供服务期间的交通费用。

4、其他必要经费支出。

（二）志愿者激励

1.志愿者的表彰以精神鼓励为主，通过志愿工作考核，向合格的志愿者颁发志愿服务纪念证书，对优秀志愿者予以表彰，并对表现突出者授予“优秀志愿者”称号。

2.对表现优秀志愿者增加相关借阅权限等。

九、其他相关问题

（一） 服务队性质

三峡大学图书馆志愿者服务队是在三峡大学图书馆直接领导下，由志愿从事各种公益服务的本校学生组成的公益性服务组织。

（二） 本服务队受图书馆直接领导，坚持自愿原则。

（三） 本志愿服务队不收队费。

让我们加入到志愿者的行列中来吧！在这里，你可以一圆志愿者之梦；在这里，你可以结交志同道合的朋友；在这里，你将拥有更高的锻炼平台，更多的实践机会，更大的施展空间！我们真诚期待您的加入！

一、指导思想：

充分发挥教学骨干教师以及老教师的教育教学优势、示范、辐射和引领作用，通过传、帮、带、导、提、教，切实加快青年教师成长，提高青年教师的教育教学能力和教育教学研究水平，促进教师专业成长，提高教学质量。

二、教学工作“师徒结对”要求：

1、师傅：

有良好的师德修养，符合师德规范要求，热爱教学工作，至少有二轮以上的教学工作经历，曾获校级先进个人或z市优秀工作者称号。

2、徒弟：

凡教学工作年限在5年以下的教师，原则上必须确定教学工作的指导教师，教务处根据各位青年教师的实际情况，为其确立指导教师。

师徒关系一旦确定，非特殊理由，不得变更；师傅一旦与徒弟确立师徒关系，必须认真履行职责，担当起指导徒弟的责任，经过1至3年的指导与学习，徒弟应达到具有较高的教学理论水平，具有较高的教学水平和教学经验总结的能力。

三、基本职责：

1、师傅：

①认真贯彻、模范执行师德规范，努力学习教育理论，更新教学观念，切实做好指导工作。

②主动关心徒弟的成长，认真帮助徒弟分析教学水平和业务能力，明确努力提高的方向和成长途径，热情指导，及时检查。

③指导徒弟合理安排工作计划，有序地开展教育教学和教科研活动，指导他们在教学教科研上取得成果。帮助他们解决在教育教学中遇到的困难。

④调动和保护徒弟的工作积极性和主动性，及时帮助徒弟解决教学中存在的问题和纠正不良倾向，并对徒弟提出评定意见。

⑤向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习文章，使其开阔视野，不断充实

⑥每学期听徒弟课不少于8节，听课要认真记录，并按照一节好课的评价标准认真评课，评议优缺点，做好评课记录，并且使用专门的评课记录，写出指导意见，学期末上交备查。

⑦精心指导徒弟备好课，认真查教案。不合格教案一律不允许进课堂。每学期重点审阅徒弟5—10份备课教案，并给予悉心指导。

⑧认真审查徒弟批改作业情况是否认真，批改数量、质量要达到基本要求，讲评是否有针对性，提出改进意见。

⑨每学期指导徒弟在教研组内或校级上2节公开汇报课。

⑩每学期末对被带教教师作出一次综合评价。

2、徒弟：

①、认真贯彻师德规范，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表。

②、认真学习、钻研新的教育教学理念，转变观念，在实践中自觉贯彻、主动探索，认真执行教学常规。尊重指导老师，主动争取指导老师的帮助，认真完成指导老师安排的每一项任务，主动向指导老师汇报思想工作情况，谦虚谨慎、勤奋好学，不断提高业务能力。

③、认真钻研教材，教学中的疑难问题主动向师傅请教，对师傅指出的意见虚心接受，及时改进、提高，主动、积极地在各方面吸纳师傅的所长；主动邀请师傅亲临课堂指导自己教学。

④、在教学常规上（备课、说课、作业批改、辅导学生）力求稳扎稳打。在师傅的指导下，积极参加各级各类教学竞赛活动。认真撰写教学论文或案例分析或教学反思。

⑤、带教期内，每学期需随堂听师傅的课10节以上，每学期在教研组和校级范围内公开汇报课不少于2节。

⑥、积极主动参加各类教学研讨活动，能大胆质疑问难，能努力实践创新，不断提高课堂教学的技能。

四、“师徒结对”工作的考核：

每学期由教务处分别对师徒结对工作进行考核。

五、待遇；

1、学校给予指导教师（师傅）每学年200元的奖励。

2、优先考虑各级各类的评优评先；

3、优先给予师徒共同外出学习的机会。