入学申请书

时间:2024-06-27 20:53:51
入学申请书

入学申请书

在一步步向前发展的社会中,我们会经常使用申请书,在写作上,申请书也具有一定的格式。我们该怎么写申请书呢?以下是小编帮大家整理的入学申请书,希望对大家有所帮助。

入学申请书1

尊敬的滨江初级中学校领导:

我是宏路中心小学的六年级学生唐XX,男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人。

下半年我就要成为一名初中生了,我最大的愿望就是能进入滨江初级中学学习,因为有缘让我认识了贵校,滨江初级中学有着优美的学习环境,有着团结互助的传统美德,有良好的学习氛围,更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。

机会是可遇而不可求的,希望学校领导能给我在贵校学习的机会,我会做好敢吃一切苦的思想准备,树立战胜一切困难的必胜信心,努力以优异的成绩完成三年初中生活,来报答学校领导的对我的期望。恳请学校领导考虑我的申请。

此致敬礼!

申请人:XXX

xxxx年x月x日

入学申请书2

尊敬的某某校长、老师:

你好!我们是某某的父母。首先,请允许我们介绍某某名儿童的基本情况如下。

某某,男,出生于X月X日,200X,来自X省X县。他的家庭住址是某某市某某区某某路某某区某某区X单元某某X室。他从两岁半起就在某某市的某某幼儿园学习。他去年被提升到某某幼儿园的学前班。在过去X年的幼儿园生活和学习中,通过幼儿园与家长良好的教育互动,某某的生活独立性逐步发展,基本树立了正确的是非观、道德观和审美观。不仅如此,他在学习上也表现出强烈的求知欲。他对各种新事物都有浓厚的兴趣,并注重学习。因此,他发展了广泛的爱好,如绘画,钢琴等。更重要的是,在大众生活中,他养成了温和的性格和良好的自制力,能够与其他孩子相处融洽,愿意与他人分享自己的快乐。

作为家长,我们致力于某某城市的长期工作和发展。鉴于某某已成长为学龄儿童,我们有责任给予他了解义务教育的权利。与此同时,贵校的教学质量在某某市也很有名。让某某在贵校学习一直是我们的梦想。所以我们申请某某进入贵校。请检查它。

  申请人:某某X

  201年x.x.某某

入学申请书3

尊敬领导、老师:

你们好!

本人于20xx年09月入学,于20xx年5月中旬离校。当初离校原因是本人小腿受伤需静养三个月、但这与我的专业相违背。自从离校后未及时与班主任、任课老师取得联系,由于思想上的偏差,给班级院系造成很不好的影响。班主任和人课老师多次给我机会,设身处地的为我考虑与我长谈,当时虽感动老师们的体谅与宽容,但由于很浓的厌学情绪都没有听进去,只想逃离学校,遇到自己错误行为所造成的后果只选择的逃避,没有体会老师、班主任对我的关怀与忧心,和对其他同学的不良影响,为老师、班主任和领导带来很多工作上的麻烦。后经由班主任和我父母的商讨,决定为我办理休学手续。 如今我的腿伤已经医院复查痊愈,由于当初自己的行为考虑欠妥,纪律意识薄弱,主观方面认识不到位。我在家的这几个月里, 自己想了很多,意识到自己犯了很严重错误,要对自己犯下的错误负责,就要勇敢的面对,用端正的态度积极的去承担其所带来的影响和后果。

想想我在学校也生活了两年多了。以前并不很了解大学与高中的真正不同,经历此番波折,才略微了解其真实。大学教会我们做事的同时更教会了我们做人。任课老师给我们布置作业,让我们学以致用,让我们在实践中掌握知识。班主任总是对我们很信任,很宽容,对待

每位学生都设身处地的为我们着想,真正的关怀我们。在我很迷茫的时候,班主任没有一味的和我谈课业,而是与我谈人生、理想、目标、奋斗、踏实,班主任看到了我的真实问题所在并与我析心长谈,那时无助的我犹如找到了知己。然而我却没有努力做好,没能战胜自己跳出那时的怪圈,现在想来着实对那时的自己很是失望,也觉有愧于老师的体谅关怀。也因愧疚每每不敢面对老师。

此次鼓起勇气向老师咨询复学的事情,老师的严厉我明白是老师要对学校工作的负责任和对其他受到我错误负面影响的学生负责任的大爱,而老师仍愿意给我改过的机会真的让我十分感动,我本没想过老师会原谅我的错误。问我还会以原来的态度否,建议我慎重考虑,还是给予我信任,让我更感愧疚与不安。

在此,我向老师和领导保证,一定严格遵守学习纪律,认真完成作业,努力研修那下的学识,积极参与班级及学校事务,请老师领导对我的表现严格审查,如再有不端正之行为,我愿接受老师领导的任何裁决。

恳求各位领导老师再给我一次机会,无论在学习还是在别的方面我都会严格要求自己,好好把握这次机会,将它当成我人生的转折点!

此致!

敬礼!

  申请人:xx班 xx

20xx年9月17日

入学申请书4

尊敬的滨江初级中学校领导:

我是宏路中心小学的六年级学生唐XX,男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人。

下半年我就要成为一名初中生了,我最大的愿望就是能进入滨江初级中学学习,因为有缘让我认识了贵校,滨江初级中学有着优美的学习环境,有着团结互助的传统美德,有良好的学习氛围,更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。

机会是可遇而不可求的,希望学校领导能给我在贵校学习的机会,我会做好敢吃一切苦的思想准备,树立战胜一切困难的必胜信心,努力以优异的成绩完成三年初中生活,来报答学校领导的.对我的期望。恳请学校领导考虑我的申请。

此致

敬礼!

  申请人:XXX

  xxxx年x月x日

入学申请书5

尊敬的滨江初级中学校领导:

我是宏路中心小学的六年级学生唐XX(男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人)下半年我就要成为一名初中生了,我最大的愿望就是能进入滨江初级中学学习,因为有缘让我认识了贵校,滨江初级中学有着优美的学习环境,有着团结互助的传统美德,有良好的学习氛围,更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。

机会是可遇而不可求的,希望学校领导能给我在贵校学习的机会,我会做好敢吃一切苦的思想准备,树立战胜一切困难的必胜信心,努力以优异的成绩完成三年初中生活,来报答学校领导的对我的期望。恳请学校领导考虑我的申请。

此致

敬礼

  xxx

  日期

入学申请书6

尊敬的九山原小学领导人:

你好!我们是林洪恩的家长,首先林红介绍儿童的基本情况如下。

林红,男,8月9日出生,原籍福建莆田。他9月份以后就读于高山院幼儿园,在幼儿园的生活和学习中,通过幼儿园和家长之间良好的教育互动,林洪恩的生活独立性逐渐发展,基本确立了正确的是非感、道德感和美感。

在学习中,他还可以表现出强烈的求知欲,对各种新事物产生浓厚的兴趣,集中学习注意力。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、学习)在集体生活中,他培养了温和的性格和良好的自制力,能够和其他孩子友好相处,与他人分享自己的快乐。(另一方面)。

目前,林鸿恩已经成长为适龄儿童,考虑到林鸿恩离家比较近。同时,该校以优美的学习环境、良好的学习氛围、教育质量一流而享誉福州市,让林洪恩去该校学习也一直是我们梦寐以求的愿望。所以我们为了林洪恩申请了进入这所学校。请审查。

这个

敬礼!

申请者:

20xx年xx月xx日

入学申请书7

尊敬的校领导:

申请人:xxx,男或女,暂住xxxxxxxxx,子或女现年xx岁,因本人工作原因,小孩子已进入适龄儿童上学最佳时期,秉着就近入学便于其身体健康、好好学习的宗旨,根据国家相关政策,申请人小孩符合进入该校学习条件,故特申请前来,望校领导批准。

谢谢!

此致

敬礼!

入学申请书8

尊敬的于都二中校领导:

您好!

首先感谢您们多年来为于都教育的悉心奉献,同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告!

我叫黄海长,原是于都县宽田乡人,自20x年在于都二中对面购房后迁居于都县城,同时20xx年我小孩户口随之迁到贡江镇长征东路2号(原于都二中集体宿舍)。我小孩名叫黄文文,男,出生于20xx年6月,小学期间就读在xx实验学校,上半年小学六年级毕业,下半年由六年级升初一年级,按县里要求被划分在第五中学招生范围。但由于现在住家距离五中较远,每天往返学校来回途中要耗费了大量的时间,特别是小孩年龄偏小,又不便于家长监管,将给他在未来的学习和生活都带来了诸多困难。良好的教育决定着人的一生,好学校能成就孩子的美好未来,我们一直对二中的教育充满憧憬与希望。所以,恳请学校领导予以考虑我们的实际困难,如果在贵校初一年级仍有学位的情况下,本着义务教育阶段就近入学的原则,同意让黄文文在贵校就读,这样有利于他把更多的精力用于学习上。 谢谢!

  申请人:

  日期:

入学申请书9

尊敬的于都二中校领导:

您好!

首先感激您们多年来为于都教育的悉心奉献,同时感激领导在百忙中审阅我的申请报告!

我叫黄海长,原是于都县宽田乡人,自20xx年在于都二中对面购房后迁居于都县城,同时20xx年我小孩户口随之迁到贡江镇长征东路2号(原于都二中团体宿舍)。我小孩名叫黄文文,男,出生于1998年6月,小学期间就读在天润实验学校,上半年小学六年级毕业,下半年第五中学招生范围。但校来回途中要耗费了很多的时间,异常是小孩年龄偏小,又不便于家长监管,将给他在未来的学习和生活都带来了诸多困难。良好的教育决定着人的一生,好学校能成就孩子的完美未来,我们一向对二中的教育充满憧憬与期望。所以,恳请学校领导予以研究我们的实际困难,如果在贵校初一年级仍有学位的情景下,本着义务教育阶段就近入学的原则,同意让黄文文在贵校就读,这样有利于他把更多的精力用于学习上。多谢!

此致

敬礼

  申请人:

  申请日期:

入学申请书10

尊敬的校领导:

你们好。

我是我校×级会计二班的学生xx。我在去年的一次体育课上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。经过一年的治疗和调养,现已基本痊愈,为了不耽误下学期的课程学习,现特提出申请,请求复学。

去年住院以后,由于不能上课,就向学校提出了休学申请。当时我的辅导员张治业老师跑前跑后,所有的休学手续都是他给办的,因此有些具体复学的手续我还不太清楚。上周,我曾给张老师打电话,但办公室的老师告诉我张老师已经调往别的单位了。我也不好再麻烦张老师。我开始休学的时间是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于学校进入6月份,临近期末,各方面工作较多较忙,又快放暑假了,因此为了能在学校放假前将所有的入学手续办妥,我就向学校教务处的王老师作了咨询。王老师给了我很多帮助,我已填好了有关的一些表格。

在家修养这一年中,我从未放弃过自己的课本学习。出院不久,我就让家人把我所有的专业书籍从学校拿了回来,每天给自己制定了具体的学习计划。专业外语,我每天几乎都在读。班上同学来我家时,我就会把看不懂的地方拿出来,向他们求教。这一年来,我还读了不少提高个人修养方面的书,读了一些中外名著。因此,一年来我虽未在校学习,但却并未停止学习。因此,我希望领导考虑能否让我重新跟原班学习。我知道这种提法有些过分,但我请学校找有关的老师考试一下,再做决定。若我各方面知识确实不让人满意,我将无怨无悔重新学起。

此致

敬礼!

  申请人:yjbys

  20xx年xx月xx日

入学申请书11

尊敬的某某学校领导:

我是小孩某某的父亲,某某幼儿园在某某学校就读。某某今年7岁已经符合上小学的年龄,因为某某很喜欢贵校的学习氛围,我们作为家长也很相信某某学校的师资力量,特申请就读贵校一年级。我与某某的母亲都在某某学校附近上班、居住,某某也一直带在身边。为了方便接送某某上学并更好的管理与教育他,望学校领导理解并批准!万分感谢!

此致

敬礼

  申请人:某某的父亲姓名

  20xx年xx月xx日

入学申请书12

尊敬的****各位领导:

您们好!

我叫**,是**中学20xx级应届毕业生;我今年中考成绩502.9分,已达到贵校录取分数线。我一直仰慕贵校优美的办学环境,雄厚的师资力量;我希望能进入贵校学习,完成我的高中学业,进而实现自己的人生理想。在此我怀着十分激动的心情,郑重地申请在贵校就读高中。请求盐津三中各位领导批准。

我的目标是考上理想的大学;我相信有三中各位老师的辛勤教诲,有三中各位领导的竭诚管理;我有信心实现自己的愿望。在初中三年的学习生活中,我严格遵守校校纪校规,坚持认真完成学习任务,积极和同学老师搞好关系,养成了良好的学习生活习惯;学习中,我勤学好问;在生活中,我积极向上;在快乐中学习,在学习中找到快乐,是我的学习生活原则。在将来的盐津三中学习中我会坚持奋发图强,多问多思;生活中我会坚持独立自强,多学多想。在将来的盐津三中学习生活中,我一定会继承初中时期养成的良好习惯,改正以往形成的不良习惯;认真努力完成学习任务,坚持养成良好的生活习惯。力争做一名优秀的三中学生。最后,再次恳请盐津三中各位领导批准。 此致

敬礼

  申请学生:**

  20xx年8月16日

入学申请书13

尊敬的校领导:

申请人xxx,年龄xx岁,现为xx单位职工,联系电话:xxx。

我家小孩xxx于xx年xx月xx日出生,现户口所在地:xxx,属xxx派出所管辖,身份证号码:xxx,目前就读于xxx,现已符合xxx,申请就近入读贵校。望予批准,为感!

此致

敬礼!

入学申请书14

小升初择校申请书

小升初择校申请书一:小升初择校申请书

XX中学校领导: 我叫XXX,女(男),今年12周岁,是xX区XX小学XX班的毕业生,学习成绩优良。仰慕贵校的教育方法,深知贵校的知名度,为此申请去贵校求学。我是教师子女。(父或母系XX学校教师。叫XXX),望审核,满足一个学生的请求。

此致敬礼

入学申请书15

尊敬的老师:

我们是xxxx的家长,我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕不以。现在我们的孩子马上就要小学毕业,故而特向贵校发出申请,想进入贵校实验 班学习,希望各位老师予以考虑,孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。(客气的话,应该有一些,但不要太多罗嗦)

下面我向各位老师介绍一下孩子的情况:我孩子 是北京市xxx小学的学生,从入学以来,一直是三好学生,孩子在各方面的学习成绩都非常突出,学校的课程就不用说了,全部是优。(简单描述、介绍)

另外孩子在课外的学习中也是非常出色,尤其是奥数的成绩:一直在仁华学校学习(如果有的就可以进行描述),一直在学校的数学A班学习,业余时间还参加了一 些比赛,比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过(成绩描述),六年级的时候还参加了“迎春杯”。(这一段对小学阶段参加的所有的奥数比赛进行细致 地描述)。

孩子在文科方面的学习也是非常出色,在业余时间里学习了新概念、剑桥英语,通过了xxx考试(比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩)。在语文的学习中也 取得了非常好的成绩,在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常的突出,写作能力也很强。(这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致 地描述)。

更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子更强的学习能力,很多东西都是一学即会,能力确实很强。(这一段也要详细描述,让人感觉到这个孩子的学习兴趣和学习的能力)

另外孩子的业余爱好也很广泛,喜欢下棋、电脑、航模等等。(有什么就要描述什么,有则写,没有也可不写)。

孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子,在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天,坐公车的时候还给老年人让座,孩子在学校里和小 朋友的关系非常好,还担任了中队长的职务,这些也得到了很多老师的认可。(这一段也要详细描述,这是孩子做人的开始,是很重要的)

孩子自己对自己的描述。(这一段可以让孩子对自己进行一个评价,描述,这一段也很重要,最好写一下)。

热切期望您的回音!

此致

敬礼!

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