【精华】高中优秀作文600字集锦7篇
在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的高中优秀作文600字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
“一日为师,终生为父”,老师您就像一盏灯一样指引我走出年幼无知的界线,带我踏上人生的路途,拉着我进入学习的步道。
老师您长得瘦瘦高高,还有您那英俊的脸庞和那神清气爽的打扮真是魅力无限啊!加上灿烂的笑容,好比清丽的阳光,可以照亮我心灵里任何阴郁的角落,在我犯错时帮我开启一扇窗,当我遇到挫折时您总会说:“不经一番寒澈苦,焉得梅花扑鼻香?”“铁杵也能磨成绣花针!”“遇到挫折时只要放开心胸,就会有无限的可能!”您都会用这些话语来激励我,我不仅能力争上游,也能增广见闻。有一次我的眼睛肿得像灯泡一样,您以迅雷不及掩耳的速度帮我擦上消肿药膏,您的体贴入微令我如沐春风。
每次要上您的课前,我总是非常期待,因为您上课既轻松又有趣,更重要的是又能学到东西。每次上您的课都令大家开怀大笑,好似肚皮就要被炸开一样,所以我希望您能持续这种上课风格,让大家能“寓教于乐”!运动会前,您叫我们要加紧练习跑步,不要让时间从手中白白溜走,您也心平气和有耐心的教导我们跑步的技巧,还记得刚开始时,我总是愁眉苦脸想结束这一切,但您说了一句话让我改掉这个念头,您说:“台上三分钟,台下十年功。”像那些代表国家的跑步选手可都是付出了多少心血才能有现在的表现啊!就因为如此,我甘愿每天跑的气喘如牛。而当我失败时,您会要我们要保有运动家的精神:“胜不骄,败不馁”,“失败为成功之母。”如果没有失败的经验,就不会有成功的机会。
老师,您好像我的活字典,问您一些难懂的问题,您都能一一详细的解释给我听,我很幸运能让像您这样春风化雨的好老师教导,老师我真想在您面前双手合十对您说:“感恩啊!”
幸福真好人人都很渴望幸福,人人都在感受幸福。有时候幸福很遥远,有时候却近在咫尺。
奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福……有时候一句祝福的话语,一个理解的眼神都会给予别人幸福。幸福是心灵的感觉,还是生命的体验。隔壁家的张奶奶有三个儿子,在三个儿子很小的时候,他们的父亲就去世了。张奶奶不辞辛苦的陪养着他们直到长大。张奶奶那时候的工资很低,但是足够供得起支柱这个家了。可是张奶奶不怕辛苦,一天做好几项工作,为的就是供她那三个儿子读书。如果换成有些人,我想应该不会为了供自己的孩子读书,而拼命赚钱吧!现在,张奶奶的三个儿子都很有成就,真的是功夫不负有心人呀!
现在,她们一家人都过得很幸福美满。真是苦尽甘来呀!我听一个朋友给我讲这样一个事情。一个妇女带着她的女儿,生活过得很苦。因为那个妇女是个残疾,不能做什么事情。每天她们靠乞讨为生。有一位好心人,看着她们很可怜,就每个月支助她们生活费,现在已经过得很好,很幸福。这就是给予的幸福。有一次我曾从报上看见过这样一个事情,一个小男孩从小就被他的父母亲抛弃。无依无靠,这个小孩搭了一个帐篷,这个帐篷很简陋,里面的东西都很破烂都是捡来的,每天也都靠乞讨维持生活。有一个好心人,看他这么的无依无靠,这么可怜,就收养了他。
从此他过上了幸福的生活,不再会像以前那样无依无靠,孤苦伶仃了。幸福是美好的,因此人人都渴望得到幸福。有些人现在过上了幸福的生活,但是还有一些人没有得到幸福呢!因此我们应该帮助他们得到幸福。也就是奉献的幸福。我现在觉得拥有幸福人真的很幸福。幸福真是很好呀!给人们带来幸福。
我想大家和我一样,都有自己的理想,并且这个理想是随着年龄的增长不定时的变化的。外貌的装扮可以见证一个人从幼稚到成熟的蜕变,理想同样也可以。
小时候,很小的时候,我想当老师,我羡慕老师可以拿着红笔威风的批作业,羡慕他们懂得那么多知识,所以默默告诉自己,我也要当老师,在黑板上写手漂亮的黑板字,那红笔打钩钩。
20xx年,“神州6号”载人飞船成功发射,返航。全国人民激动欢呼,为航天英雄杨利伟呐喊鼓掌,大家的民族自豪感油然而生,我也不例外,于是,我决心要好好学习,立志成为一个出色的飞行员,为祖国航天事业增添光彩!
20xx年,我初三了,一直坚持当航天员的我改变理想了,我觉得这个理想有点不切实际,由于我近视了……就在这时,“汶川大地震”的消息传来了,紧紧牵动每一个华夏子民的心。地震夺去了无数人的生命,中国向世界证明了中国的坚强,人间的真情。于是,灾后的人们积极的重建家园。我想,我要当官,哪怕是一个小小的地方官,如果有一天我实现了,我一定会把那里建设的很出色,很漂亮,让中央电视台来采访咱们,让温总理看到渐渐美丽的城市喜笑颜开!
直到现在,我还是想做官,哪怕是一个小小的地方官,但同时,我还有个梦想,当售后服务员。我在一个小镇出生,去城里上学,我深深体会到了乡下的不方便。赚了钱,高高兴兴去城里买来了台电脑,玩了一个月没用了,打电话给公司找人修理,对方却不上门,要咱们抬着主机小心翼翼去城里。我很喜欢海尔和创维的产品,质量当然是一个方面,还有就是他们的服务态度。打在多的广告部如老百姓一句真诚地赞美,一个点头地微笑,“口碑”就是一个品牌无形中的广告,一个品牌坚硬的支柱,如果我可以,我想我会做得和海尔、创维一样好,甚至超越他们,让老百姓提到咱们公司产品时能马上提到咱们的服务并给予肯定,成为人们口中的好品牌!
于情于理。事物的复杂,有时候超出人的想象。情与理,似乎是一阵迷雾,理也理不清。也根本无法理清。或许是对立,或许还可以融会贯通来理解。没有人会为此作书立传。但是我们可以讨论一下。
情是什么?人的标志。区别于茹毛饮血的野兽。浑身长毛的四足动物。以及无情无欲的万物。我们无法想象一个人没有思想,那就与尘土散石没有区别了。没有情,也与枯草朽木是没有区别的。七情六欲,贪嗔痴恨,是人的基本情感,无法逃避。虽然世间没有绝对的事物。淡雅超脱的世外高人也是有的。虽然不是很多。寥寥几个。然而即使是尊为师表的孔圣人,也是食人间烟火的。他最后也只能无奈的说:食色性也。色者,与情,脱离
不了干系。虽说没有绝对的事物。万事万物有自己的运行规律,可是没几个人能超脱情欲掺杂的尘世。皓月当空,月亮倒是清澈,晚上静悄悄盯着无知的世人,一直沉默寡言。似乎在宣誓一个真理:真理,只不过是抬头看见的一瞬间的月光罢了。
理,顾名思义,道理。也指公理。人们打交道时,常说要讲道理。可是这东西没有什么统一的解释和定论。纠纷中用到理,没理无法占上风。运算中要算法,要严谨。算法也是理。虽说只是固定的程式。理是庄严的,也是死板的。在中国的历史上,无疑也产生了许多理学家。他们假借孔孟之学,包装理学。文学家朱熹提出存天理灭人欲的`观点。实际上只是遏制甚至消灭假借孔孟之学,包装理学。文学家朱熹提出存天理灭人欲的观点。实际上只是遏制甚至消灭人正当的私欲和情欲。所以情与理在这里发生了尖锐的矛盾。对于理,有很多说法。有人认为其是绝对精神。也有人认同理学是崇高的学说。然而真理。大概只如周敦颐爱莲说的句子:可远观而不可亵玩焉。如同飘渺的月光一般不可捉摸。真理或许是空中的楼阁。抑或许是池中的月亮。
有情不一定有理,有理不一定有情。至于他们的关系,无人能说清。抽象力很重要,但是不一定思考得出。至于何人能下一个准确的解释,我们也只有期盼未来了。
人生就像一本书,翻开首页出现的都是美好的想象,每个年龄段的经历就组成了整片的目录,我们不经意间的过去成了历史,开心或者不开心都只是这本书的页码。直到翻到最后一页我们才算读完了整本书。 也许我们会惊叹我们的过去有过种种的经历,不同的生活态度诠释了不同年龄段的想法,我幻想着我就是一片森林中的一棵小树,任雨打风吹,最后学会生存长大。当我们还是小孩子的时候,懵懂好奇是我们的天性,总会去尝试着超越自己能力分为的事,有的时候也许会头破血流,有的时候却乐趣无穷,小小的年纪根本不懂什么叫做失败,什么叫做成功,只知道哭与笑。
后来我们通过书本懂得了什么叫做真正的意识,在经历中懂得什么叫做生活,快乐能抹掉一个人的痛楚,但是总会再心灵留下伤疤,痛苦会让一个人失去快乐,但会使一个人学会坚强。真正懂得痛苦的人是最会享受生活的人,因为坚强源于挫折,成功基于失败,人的一生说长却比流星消逝的还快,人生说短却要经历很多事情。长这么大,容颜变了,生活方式也变了,态度也是一样,更重要的是责任心,我们对待生活的责任心就像我们对待自己的最爱一样。
向着一个目标,我们走着不同的路前进,各种困难阻挡着我们的步伐。哪怕天会掉下来,地会掉下去,世界末日到来,宇宙发生大爆炸,我们还是会再这些来临前坚持周最后一步,不让自己错过更多的机会,想想当年我们还襁褓在母亲的怀中,那时候坚强是什么,我们根本不知道,但是现在我们必须要有自己的天下容纳我们的身体,这个天下不在是母亲的怀抱,也不在是无知,而是我们必须学会坚强,风雨可以退去我们的青春但是坚定了我们的意志,岁月可以褶皱我们的容颜,但是强化了我们的信念,那就是在困难面前坚强的直起腰杆子。一个学会坚强的人才是真正可敬的对手和学习的榜样。
也许吧等我们必须有自己的家庭事业的时候,那时候我们才会知道什么事坚强,如何去学会坚强。
似水流年,今天的我们已不再就是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再就是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了高一生活。
开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对高一生活也有许多感受。
上高一了,第一个感觉就是新鲜。校园就是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课就是那样富有活力、引人入胜;同学们相处就是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,就是我感到无比新鲜、有趣。
上高一了,第二个感觉就是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。
上高一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其就是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上高一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对高一生活。
浅浅的浮云朦胧了星星的余光,微风静静佛平了天地间的骅喧,一片又一片的叶在不知不觉中,铺满了交错的道路,偶尔的一声车鸣,激不起睡梦人的眼睛。
遥远的天际边,一颗流星完美的坠落,它追随着落日的余辉而去。夜,依旧是那么多冷清,没有了满天繁星的陪衬,少了一份浪漫。
千年的老树下,迷糊着眼睛的少年,倚靠着老树,任由落叶从眼前飘过,嗅着那芳香的酒气,嘴角的扬起,不知道心里想到得失什么。
多少人能迷恋自由的孤独?多少人能留下安静的心灵?多少人能看清模糊的幻想?还不如坐在树下,欣赏那耐人寻味的夜空。
挫折之后留给了人类失落,失落之中没有人给予帮助,人们看到底只是少年的冷漠,内心的彷徨与无奈,又有谁能够读懂?人们看到的只是少年的才华,内心的寂寞与凄凉,又有谁能够读懂?人们看到的只是少年的稚气,内心的苦闷与仇恨,又有谁能够读懂?
人,扭曲了少年的思维,夜,安抚着受伤的心灵;人,偏激了少年的思维,夜,倾听了少年的心灵。喝了许多酒的少年,醉了;听了许多话的夜空,也醉了。夜一直一直都在陪伴着孤独的人,给予了他受伤之后的泪水,给予他创伤之后的良药。
当黎明快要到来,微风掠走了少年的沉醉,醒了的少年,触摸着夜的灵魂,挥了挥手,告别了还在沉醉中的夜。
阳光逐散了黑暗,温暖了整片大地,落泪的少年,湿润了干枯的大地,鸟鸣声唧唧喳喳,道路上的行人来来往往尖脆的噪音充满在空气中,传向远方……
少年抬起头仰望着天空,希望还能够看到寂静中的星星。
新的一天又在重复着昨日,喧哗的世界排斥着孤独的孩子。仅有的角落里,晶莹的泪滴等待着夜的到来……
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