高中的我作文600字

关于高中的我作文600字锦集八篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的高中的我作文600字8篇，欢迎大家分享。

高中的我作文600字 篇1

也许你不会到来，也许你回迟到，但我还是会静静的等候，带着希翼，等待迟到的你的到来。

——题记

你，挥一挥手，作别西天的云彩，于是康河的柔波里，多了一尾相思的鱼儿，在青荇中穿梭、等待。

我，沿着你的默痕，去寻找康河，只看到，舟去荡出的水波。你走了，悄悄地走了，我还以为你在。

康河真的就此寂静，再寻不到你，不，不会的是吗？你会回来的，只不过是时间问题？也许你太忙太忙，会迟到，我不会介意。只要你能来，就是最大的欣慰，我不会在乎你的迟到。

荡漾在康河中，静静地等待。不只是否还能等到，你会迟到吗？迟到也好，说明康河之中还有你的存在。

你迟到的到来吧，我有话对你说，只对你一个人说的话，就在这康河之上的桥上。

你到来时，我会为你一曲《高山流水》，倾听你的内心。啊！你会回来吗？舟已在康河中多时，曲已在康河中余味。

现在，静静等候，迟到的你的到来。

在康河的茶楼，不仅仅是品茶，还是在等候，只是这次，是在等候另一个迟到的事物。我要和你对话，不单是语言的沟通。可现在的我，还不能与你匹配，所以我要去等。

当我发现，我还是一个少年时，就有如此雄心，去康河觅你。于是乎，我开始品书，熏陶我的情感和心灵。

我在想，书香是否已在我身上益发？如果现在不能，将来一定会吧，因为有你在我心中支撑。

是你的缘故，我在书阁啃剥，去俯嗅其中的韵味，弥补我的暗香。书，一点点的被我读国，香，一丝丝的被我吸揽，我开始了幼稚的询问：我到底能否看到你？不是康河里的你，而是书中的你。

啊！我想你迟到了，而我，很痴傻的在这里，静静的等候，迟到的你的到来。

高中的我作文600字 篇2

几千年来，中华民族文化不曾中断，绵延不绝，传播至今时今日。中华民族文化博大精深，使人们得到许许多多的知识。 读古诗词，我感受到中华民族文化的魅力。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”让我感受到早春给自然界带来的生气和活力，让我融入那美妙的意境中。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”体现出最真挚的爱意，表达出诗人的真诚。《如梦令》一词中的“试问卷帘人，却道海棠依旧”表现出诗人的凄凉与伤感之情。“海内存知己，天涯若比邻。”表现出作者的广阔胸怀。古诗词让人情绪飞纷，让我们似在与古人交谈。

读古文，文言文。让我明白古人的文化知识。中国的四大名著我读了，至少五遍了，每次阅读总会感受到不同的东西，体会到不同的情感。读文言文让我感受到国大精深的中国汉字的美妙与其美好的含义。读《论语》这部脍炙人口的作品，使我明白许许多多的道理，明白许多为人处世交往的原则。听赏古典乐器的演奏，我也感受到了中华的魅力。听着那古琴发出的声音，令我置身于一种不一样的意境，听着古典乐器所发出的声音，能让人身心放松，缓解疲劳，听着不同的古典乐器的发声，让我感受到不同的中华民族文化。

游赏国家保护景区，我同样能感受到博大精深的中华文化。北京的四合院，是多么的雄奇壮丽啊！那精美的雕工，估计是当今的人们无法超越的，当看到如此状况，你一定会感受到古人的智慧定，会赞扬的古人吧；看那雄伟的长城，几千万人的双手共筑起的长城，定会令你震惊。

看民间艺术，你定能感受到中华民族文化的魅力，那精细的剪纸，令人大开眼界，让美味的纸糖人物定会让人流连忘返，那滋味绝不会令人忘记。那绣间令你感到惊奇，是一针一线缝出的图案令你感到惊奇，是感受到中华民族文化的博大精深。中华民族文化博大精深，我们应认真学习，我们应传承中华民族文化。

高中的我作文600字 篇3

孔乙己给我留下的印象，正印证了那句话：可怜之人必有可恨之处。

他固然是封建制度的陪葬者，科举制度的殉葬品，但他之所以有如此悲惨的结局，我想更多地应归咎为他自己的不争气。

社会固然黑暗，制度固然腐朽，但哪朝哪代不曾有过这样的光景？文天祥、岳飞、闻一多不都是黑暗社会里造就的英雄吗？被环境禁锢了思想麻木了感觉，是一种悲哀。生不逢时的伟人不在少数，像苏轼这样纵然有真才实学却一再被贬谪，得不到重用的人也不曾丢失那份豪情壮志，无功名傍身，依然活得潇洒自在。孔乙己与他们相较，心理素质未免太过低下。

孔乙己四肢健全，完全可以像“短衣帮”一样靠劳动养活自己，但他清高得不得了，坚持着“万般皆下品，唯有读书高”的信条，纵然穷困潦倒，也绝不从事那些他自认为“低俗”的工作。若说他坚守了读书人的品格，那他又将“志士不饮盗泉之水，廉者不食嗟来之食”丢到哪里去了呢？做出了偷盗之事却还自命清高，难怪落为别人的笑柄！

而当今社会某些人，有那么一星半点学历就心气极高，四处投递简历忙碌奔波，也不肯踏踏实实地做一份稳定的粗活，不正是现代版的孔乙己吗？我想，他们的的自命不凡无疑是“假清高，真虚伪”。

孔乙己是一个弱者，面对黑暗腐朽的社会、麻木冷漠的众人，他没有选择反抗，而是选择了忍受；他没有想过去改变这种现状，而是选择了一味地顺承，他缺乏反抗精神。身无分文又如何，百无一用是书生又如何？来一场轰轰烈烈的革命总好过整天消沉度日，感叹自己的不幸，甚至迂腐麻木吧？

社会环境是次要的，一个人的成就还是在于自身。纵使条件再艰苦，命运再坎坷，只要有坚定不移的信念和积极进取的精神，终能创造出一片辉煌。

总之，莫要学孔乙己。

高中的我作文600字 篇4

户口簿眼中的我：××，女，××年××月××日出生，×省×市×乡×村。但别人眼中的我并非这么的直白。

“丫头，快点，帮我扫一下地，我去休息一会儿。”“不要！你以为我很空吗？我需要休息，而且，读书很累很累的，要不你我换换。”妈妈被我说得哑口无言。从此，我的名言就是：不要跟我比懒，我懒的跟你比。我在妈妈眼中就变成了一个不折不扣的懒丫头。

冬天太冷了，我转移阵地来到了楼上，钻进被窝看起了书，被窝太暖和了，我不由得开始呼呼大睡，醒来后，我便下了楼，爸爸问我：“你看书怎么睡着了呢？”我说：“不知道，就是想睡。”后来，我在爸爸眼中就成了一个贪睡虫。

我不爱动脑筋，看见相似的题目就会想当然。这次的社会考试，姐姐承诺只要这次考试考到90多分，她就会给我一份奖励。可惜，我前面的题目做的不仔细，后面漏写单位，少答一个问题，反正错误层出不穷，没能考到90多分。因此，在姐姐眼中，我变成了一个小马虎。

除了上述的种种缺点，我也是有优点的。“你们猜，我最喜欢的诗是什么？”表姐们七嘴八舌，但是没有一个答对。“当然是‘刘诗诗’喽，连这个也不知道。”这番话引得表姐们哈哈大笑，我在表姐们眼中可是一个开心果，是个幽默的小可爱。

但在另外人眼中的我又有所不同。在老师眼中的我是胆小的，电脑眼中的我是一个游戏迷，在同学们眼中我是一个小胖妞……

原来，我是一个这么综合复杂的人。在别人眼中，我是一个懒丫头、贪睡虫、小马虎、开心果。也是一个爱开玩笑、胆小、爱玩游戏的一个人。

高中的我作文600字 篇5

南开园，对你我并不陌生，你曾伴我度过初中的三个春秋。是你引我进入科学的殿堂，是你激励我奋发向上，也是你使我从幼稚的孩子走向成熟的青年。我曾独自漫步在校园里，蹙眉凝思；也曾结伴而行，纵情欢笑；或在春风中接受阳光的沐浴；或在细雨中接受它的洗礼。而迎着喷薄欲出的朝阳漫步徐行却还是第一次……

朝阳已冉冉升起，天边的朝霞在阳光的辉映下构成了一幅绮丽的织锦，阳光透过云霞的间隙射下，化作枝枝金笔为南开园涂上灿烂的金辉。走人校门，中楼赫然展现在眼前，在金色的映衬下，它愈发显得高大雄伟。在中楼左侧的南楼则是另具风格，金光中的它，古朴凝重，巍然而立，两根被镀成金色的古希腊式立柱似有擎天之势。楼前那翠绿欲滴的青竹和娇羞欲语的鲜花为这古老的建筑平添了一股勃勃的生机，这楼与花形成了人工美与自然美的无言的默契。

绕过南楼，穿过新楼走进前院，便会一眼看见周总理那高大魁梧的全身铜像。金光中，总理背着双手，两道剑眉下，炯炯有神的目光俯视着朝阳照耀下的南开园。那深邃的目光透出对往事的追忆，更透出对未来的企盼。

蓦然间，一回首，长廊便横卧于面前了。那墨绿的方柱在金光中似两排伫立的哨兵，伴着茬再的光阴，无论是它送走的还是迎来的南开人，有谁不曾受过它的庇护呢?时值骄阳似火，它挺身遮阳；若逢大雨滂沱，它奋臂挡雨；此时，它又悄立一旁，让金色的煦暖的景光笼住我的周身。

穿过长廊，我向后操场走去，眼前一片葱绿，藤萝架到了，阳光被叶子轻轻滤过，洒下遍地金辉。自古以来，人们把无数的宫词丽句投在了它的虬枝、萝兰上。而在我看来，盘根错节、弯曲如虬的枝干固然有着苍劲的美，垂垂连珠、香气馥郁的花儿也不失婀娜之态，但更美的还是那伸向朝阳、生机勃发的新绿。

来到后操场，此时万道金光已跃入碧空，汇成一轮朝阳。

我明白了，我们新一代南开人便是这初升的朝阳。

是猛虎，就应声震山谷；

是雄鹰，就应搏击长空。

升起吧，朝阳!

高中的我作文600字 篇6

我理想中的学校，不一定要有豪华的宿舍，也不一定要有华丽气派的教室。而是有良好的学风，有完善的设施。

我理想中的老师，不一定是要有资深经验的，也不一定是非常严格的。而是一位有责任心的老师，一位会与学生做朋友的良师益友。

我理想中的学生，是一个个朝气蓬勃，乐观积极的少年。他们会在我遇到困难时，给予我帮助和帮助，会在我生病时给我关怀。

我理想中的`学校，处处都有这样的场景：一群学生为了一道题的结果争得面红耳赤，得出正确结果后又对对那位学生心悦诚服；操场上，处处都能看见大家学习篮球与足球的身影，这边在互相讨论投篮的角度，那边又在讨论进门的方法，即使大汗淋漓也兴高采烈；课堂上，学生没带笔，另一位学生却毫不犹豫地借给了他；学生不舒服，同桌关心的要他爬在桌子上休息一会儿，并马上告诉了老师。

我理想中的老师与学生，都有一个共同的爱好——运动。下课后，不管在哪儿都能看见大家运动的身影：篮球场上，大家投球，上篮，动作十分规范。足球场上，大家奔跑着，努力抢着球，即使摔倒也毫不在乎。羽毛球场上，羽毛球在空中划过一条条完美的弧线，劲道十足。

还有，大家一定会非常喜欢读书，有个词叫“文武双全”。爱运动之余也会爱读书。隔三差五，成群结队地跑进图书馆找书看，而且阅读方面还很广：校园小说，历史，科幻，武侠，哲理，悬疑。有时候还在一起讨论书中的情节与精华，增加我们的阅读，理解水平。

啊！中学生生活丰富多彩，正如老舍《养花》中说到的：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识。啊！我真期待这美好的中学生活！

高中的我作文600字 篇7

我的未来是美好的。我是一名人民警察，穿着警服，拿着shouqiang，十分的威武，因为在我的梦想里，只有警察才是我唯一的梦想。

有一天我正在大街上走着，忽然看到一位戴着墨镜、穿着黑衣的男子奋力拨开人群，慌慌张张地向站台外跑去。他的身后，传来一个女人一声高过一声的尖叫：“抓住他，抢劫呀！抢劫啊！

不好，有人抢劫！我立刻明白有案情发生了。于是我双手一松，放下手中的行李，快速地从口袋里拿出我的特制手机，按下控制键。一眨眼，我就换上了一身钛银色的警服，别看它质地柔软，可是防弹的，不管坏人用什么枪打都不能穿透它。特制的眼镜是用来定位的，只要我的目光所及，我就能瞬间测定坏蛋的方位。我还有另一个法宝——追踪器。这个追踪器可厉害了。此时，我已看到逃跑的黑衣人正没命地往远处逃窜。我迅即用眼镜激光定位，按下绿键，腰间的警棍一声低低的鸣叫，小偷已被暂时击晕。我掏出最得意的激光手铐——这可是新研制的高科技产品，按下红键，它就在0.5秒之内将小偷铐住。正在这时，我的同事收到信号，赶了过来。他们会带着束手就擒的小偷，前往高铁站，用传送软件将小偷输送进警察局。不到五分钟，一个小偷就被我们制服了。人群在为我喝彩！

还有一次，我接到任务。有一名罪犯想要越境逃跑，警察都在想各种方案在不伤害我们公安人员的情况下顺利逮捕那名罪犯。我光荣的接到了任务，我迅速准备好等待命令。最终，那名罪犯还是未能逃脱我们的法网，由于我们这次成功地逮捕了这位狡猾的罪犯，我们工作人员又没有受到伤害，所以，领导授予我们二等奖。因此，我们很光荣，很自豪。

未来的我是警察，这是我的梦想。我坚信，只要我努力，我会梦想成真的！

高中的我作文600字 篇8

我刚生下来时,有一夜,我和上帝相遇,他问我:可爱的生灵,你正是年少的时候,而我和你有缘分，告诉我,你需用什么?

我想世界何其浩大,于是我回答说:我需要一个属于我自己的世界,可以吗?上帝莞尔一笑:你马上就可以拥有的了,那里有只属于你的快乐,只属于你的幸福,只属于你的春天……

清醒时，那句话已经慢慢地灵验在我的身上了，只是在家庭的照料下的我从此不敢承认自己的需要。

想想我吧，从小到大我的需要家人有哪一样不依我呢？但是每次在饭桌上，他们都想分享我的内心世界，只是我渴望自己独立拥有的世界一个呆着就好。也许快乐分享了就有两份快乐，悲伤分享就少了几分悲伤，我真的希望自己一个人拥有、承担这一切，我需要一个只属于我自己的内心的世界。

也许我的个性与其他人不同吧？别人在倾诉的时候，我充其量是一个精神垃圾桶。我不需要别人理解，是不是我的年少里面存在着一份年少轻狂吧？不是的，我希望自己的角色是一个淡淡的角色，拥有黑色的神秘，拥有很多别人不知道的小秘密，可以友好地相处，也可以独来独往潇洒一人行的人。

年少的确可以使人们产生很多美好的感觉和奇异的想法，但是我们真正需要的又是什么呢？

我的年少是潇洒一人行，想法是当手心向下的小公民，希望自己的付出能博得别人的笑容，不希望别人为我付出太多，自己去分享别人的劳动成果，或是不希望别人来分享我的喜怒哀乐。

我们是年少，站在花季的雨林里，沐浴在各自的喜怒哀乐中，请给我一个属于我的内心世界，书写我的靓丽人生！